Informacja o rekrutacji.
W dniach od 13 do 24 stycznia 2025 r. odbywa się rekrutacja uczestników do projektu pn. „Poprawa jakości edukacji w Szkole Podstawowej w Lubaniu”. Podmiotem realizującym jest Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Lubaniu, Lubanie 14, 87-732 Lubanie.
Do pobrania:
Dokumenty dla uczniów i uczennic:
Dokumenty dla nauczycieli i nauczycielek:
Dokumenty można składać u wychowawców klas lub w sekretariacie szkoły.
Zapraszamy do udziału w projekcie.
„Poprawa jakości edukacji w Szkole Podstawowej w Lubaniu”
W dniu 30 grudnia 2024 r. Gmina Lubanie (Beneficjent) i Województwo Kujawsko-Pomorskie (Instytucja Zarządzająca) podpisały umowę o dofinansowanie projektu, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu 8 (Fundusze europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego), Działania 08.13 (Kształcenie ogólne ZITy regionalne).
Całkowita wartość projektu to 695 867,64 zł.
Wartość dofinansowania projektu wynosi 626 280,57 zł, w tym z EFS+ w kwocie 591 487,49 zł i z budżetu państwa w formie dotacji celowej w kwocie 34 793,08 zł.
Projekt realizowany będzie do 19 marca 2026 r. Realizacja projektu ma na celu osiągnięcie wysokiej jakości kształcenia oraz zapewnienia równego dostępu do edukacji i wsparcia uczniów o szczególnych potrzebach. Nabyte przez uczniów kwalifikacje przyczynią się do wzrostu ich aktywności społecznej i własnego rozwoju.
Projektem objęta jest Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Lubaniu, działania są skierowane do
jej uczniów i nauczycieli. Planuje się objąć wsparciem 213 uczniów ze wszystkich grup wiekowych oraz 23 nauczycieli. Główne zadania projektu skierowane do uczniów i uczennic to: podnoszenie kompetencji kluczowych i działania prozdrowotne (zajęcia rozwijające kompetencje językowe, cyfrowe, medialne i cyfrowe, kompetencje emocjonalno–społeczne, sportowe z edukacją prozdrowotną); wprowadzenie edukacji włączającej w przypadku dzieci ze specjalnymi potrzebami (zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z edukacji wczesnoszkolnej, jęz. polskiego, matematyki; zajęcia korekcyjno–kompensacyjne, rozwijające umiejętności uczenia się, terapeutyczne, psychoedukacyjne, terapia sensoryczna). Ponadto uczniowie klasy ósmej zostaną objęci doradztwem edukacyjno-zawodowym – celem tego zadania jest wsparcie uczniów w rozpoznawaniu własnych predyspozycji oraz pomoc w odkryciu zasobów, przyczyniające się do określenia ich dalszych indywidualnych potrzeb edukacyjnych.
Zadanie skierowane do nauczycielek i nauczycieli to wsparcie kadry w celu zwiększenia kompetencji cyfrowych, umiejętności zapewnienia uczniom wsparcia pedagogiczno-psychologicznego, przygotowania do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz do pracy z uczniem zdolnym.
Odrębnym zadaniem jest poprawa jakości warunków kształcenia poprzez adaptację pomieszczeń na sale zajęć (przewidziano zmianę funkcji niektórych pomieszczeń oraz ich remont) i wyposażenie pomieszczeń (zakupy mebli, sprzętu, pomocy dedykowanych uczestnikom zajęć).
Projekt jest powiązany z działaniami pojętymi w tym samym obszarze przez inne gminy w ramach partnerstwa Stowarzyszenia WŁOF. Jest projektem zintegrowanym – ujętym w strategii w wiązce projektów z zakresu kształcenia ogólnego EFS+. Efektem wspólnym będzie podniesienie efektywności i jakości kształcenia ogólnego na terenie MOF Włocławek oraz wzrost poziomu rozwoju społecznego. Ponadto efektem wspólnym będzie również wyrównanie szans edukacyjnych mieszkańców na terenie MOF Włocławek.
